培訓(xùn)時間:

國有企業(yè)金字塔原理與公文寫作技巧

  培訓(xùn)講師:高老師

  時間地點:
本課程時間已過期,點擊搜索其它開課時間

  培訓(xùn)費用:2800

  贈送積分:2800

    服務(wù)電話:010-82593357

國有企業(yè)金字塔原理與公文寫作技巧詳細(xì)內(nèi)容

《國有企業(yè)金字塔原理與公文寫作技巧》


課程地點:上海,上海鹿安花園酒店(上海迪士尼度假區(qū)附近的酒店)
課程排期:

《國有企業(yè)金字塔原理與公文寫作技巧》 9月5日 2800元/人

 

課程二、《國有企業(yè)金字塔原理與公文寫作技巧》

(1天)

課程目標(biāo):

ü 學(xué)會結(jié)構(gòu)化思考的方法,提升思考效率和水平

ü 從思維層面掌握公文材料寫作的本質(zhì)規(guī)律

ü 掌握領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、工作匯報、等常用公文的寫作技巧和方法

ü 從多個層面提升公文材料的寫作能力,幫助學(xué)員形成自己的方法論

 

第一部分:認(rèn)識結(jié)構(gòu)化思維的好工具—金字塔原理

一、認(rèn)識金字塔原理

1.金字塔原理主張什么

2.金字塔原理的起源

l 【案例】什么時候開會合適?

3.金字塔原理四大特征

 

二、從金字塔原理看結(jié)構(gòu)思維

1.縱向結(jié)構(gòu)

l 【案例】如何為朋友介紹對象

l 自上而下搭建分層結(jié)構(gòu)

l 還可以自下而上搭建結(jié)構(gòu)

l 搭建縱向的文章結(jié)構(gòu)

2 結(jié)論先行,提出中心思想

2 【案例】看一下小李怎么給行長發(fā)微信的

2 【練習(xí)】變成這樣發(fā),是不是好很多?

2 提出疑問:設(shè)想讀者的主要疑問

2 給出答案:圍繞中心思想給出答案并分層解讀

2、橫向結(jié)構(gòu)

l 演繹推理

l 歸納推理

l 【案例】小李的發(fā)言有啥毛?。?/p>

l 歸類分組,讓原因不再混亂

l 使用分類模型,讓材料結(jié)構(gòu)更清晰

 

 

三、金字塔原理三大順序

1.時間/步驟順序

2.結(jié)構(gòu)/空間順序

3.重要性/程度順序

4.分類的標(biāo)準(zhǔn)-MECE原則

5.做人力和行政工作的小張應(yīng)該如何總結(jié)工作

l 按照時間順序總結(jié)

l 按照空間順序總結(jié)

l 按照重要性順序總結(jié)

 

第二部分:運用結(jié)構(gòu)化思維拿捏公文寫作

一、歸納和演繹—用好邏輯思維

1.老劉如何準(zhǔn)備競聘演講

2.老劉的競聘演講如何運用歸納和演繹

3.會議紀(jì)要怎么寫

l 會議紀(jì)的三種主要類型

l 會議紀(jì)要正文的主要寫法

l 需要注意的五個點

l 【案例】辦公會議紀(jì)要

l 會議紀(jì)要寫作技巧

l 【學(xué)習(xí)活動】改寫一篇會議紀(jì)要

l 要話先說-風(fēng)向標(biāo)思維

1.怎樣準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖?

l 寫時做領(lǐng)導(dǎo)

l 寫前問領(lǐng)導(dǎo)

l 平常學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

2.準(zhǔn)確把握組織的“風(fēng)向標(biāo)

3.工作匯報怎么寫

l 工作匯報有什么用

l 工作匯報的寫法

l 上個模板吧

l 如何寫好工作匯報

l 【案例分析】我縣“一大四小”工程建設(shè)情況匯報

l 【案例分析】云南分行社會責(zé)任工作匯報

l 【學(xué)習(xí)活動】練練怎么寫匯報

l 向集團分管部門匯報本次寫作培訓(xùn),要求寫出前言和結(jié)尾,正文部分列出提綱

4.領(lǐng)導(dǎo)講話怎么寫

l 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點

2 既體現(xiàn)組織機關(guān)的意志

2 也闡發(fā)領(lǐng)導(dǎo)個人的見解

l 撰寫講話稿四個要注意的點

l 【案例分析】對比兩篇在中青年干部培訓(xùn)班上的講話稿

l 寫好講話稿的“八個度“

l 【案例分析】在直管干部輪訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話

l 【學(xué)習(xí)活動】賞析南京市委書記韓立明講話:以敢為善為拼出高質(zhì)量發(fā)展新境界

 

三、向下想三層——層度思維

1.如何說服人力部把小劉留在市場部

2.多層次的思考

3.年終總結(jié)怎么寫

l 年終總結(jié)=工作總結(jié)+經(jīng)驗總結(jié)+存在的問題和不足+明年計劃

2 工作怎么總結(jié)

2 總結(jié)=目標(biāo)的完成情況+關(guān)鍵證據(jù)+具體成果

2 【案例】以“最美建行人”活動為主線,“四愛”文化進一步弘揚

2 【案例】為增強客戶服務(wù)能力,提高客戶依存度`````

2 工作成果從何而來?

2 躲避兩個坑

2 擦亮工作三法

方法一 走近看:具體化

方法二 說增量:數(shù)據(jù)化

方法三 起外號:標(biāo)簽化

l 經(jīng)驗總結(jié)很重要

2 使用方法挖到經(jīng)驗

2 使用“泥沼寫作法”

2 前面的行動,行不通,仿佛陷入了泥沼

2 后面的行動,使用新方法,走出了泥沼

2 達(dá)成了目標(biāo)

2 【案例】產(chǎn)品經(jīng)理如何總結(jié)經(jīng)驗

l 存在的不足怎么寫

2 使用“攀巖寫作法”

2 最高山峰:要想效果最大化,目標(biāo)是什么?

2 還有多遠(yuǎn):距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn),不足是什么?

2 最佳路徑:要達(dá)到目標(biāo),打算怎么做?

2 【練習(xí)】市場部的業(yè)務(wù)存在缺陷````````(這個不足怎么寫)

l 明年的計劃怎么寫

2 使用“卡路里”寫作法

2 卡點:要達(dá)成目標(biāo),會有什么卡點

2 路徑:通過什么路徑實現(xiàn)目標(biāo)

2 里程碑:在什么時間完成什么里程碑

2 【練習(xí)】營銷部明年的計劃包括:搭建營銷中臺```````````(這個計劃怎么寫)

2 【學(xué)習(xí)活動】幫助小王優(yōu)化一下所寫的部門總結(jié)的經(jīng)驗總結(jié)部分

 

四、SCQA——故事化思維

1.SCQA是個啥呢

2.故事化的表達(dá)方式

【案例】《史記 匈奴列傳》中如何用SCQA講故事

3.工作報告怎么寫

l 工作報告的最大特點是綜合性

l 工作報告難在3個方面

2 主題的提煉

2 是表達(dá)的切實性和準(zhǔn)確性

2 全面與重點的平衡

l 工作報告主題的重要性體現(xiàn)在三個方面

l 如何確定報告的主題

l 如何確定報告的結(jié)構(gòu)

2 兩塊式

2 三塊式

2 多塊式

2 【案例】看看這個報告結(jié)構(gòu)怎么樣

2 【案例】在公司2016年工作會議上的報告(提綱)

l 工作報告的內(nèi)容如何寫實

2 把準(zhǔn)時政方針的‘脈搏’

2 把準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)思想的‘脈動’

2 把準(zhǔn)現(xiàn)實問題的‘脈絡(luò)’

l 觀點、素材與意群

【學(xué)習(xí)活動】云南分行***年工作報告綜合解析

結(jié)課部分

【學(xué)習(xí)活動】“任意門”小游戲

1.每位伙伴寫一張卡片,內(nèi)容可以是問題:有沒有什么公文寫作小妙招?素材積累怎么弄?···也可以是收獲:今天學(xué)到的最實用方法三個、最大收獲四點、···

2.任意挑選一位伙伴交換卡片`````````

3.和剛才交換卡片的伙伴,再次交換卡片。然后老師隨機抽取伙伴進行分享

4.把卡片制作成展示海報,在教室公共區(qū)域進行展示

 

講師簡介:高老師

? 高級經(jīng)濟師

? 云培聯(lián)常務(wù)副會長

? MT模型思維學(xué)院認(rèn)證講師

? ACI認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師

? ACI認(rèn)證高級課程開發(fā)師

? SPOT團隊引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師

? 《情境高爾夫-向下管理》授權(quán)督導(dǎo)師

? 現(xiàn)任:國家開發(fā)投資集團(央企中唯一的投資控股公司)講師(表達(dá)與寫作方向)

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國際采購實務(wù)訓(xùn)練(2天)【時間/地點】2024年01月11日 - 2024年01月12日 上海 2024年02月19日 - 2024年02月20日 上海 2024年03月21日 - 2024年03月22日 上海 2024年04月01日 - 2024年04月02日 上海 2024年05月13日 - 2024年05月14日 上海 2024年06月06日 - 20...

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