培訓(xùn)時間:

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:陳志華

  時間地點(diǎn):
2024年12月07-08日 廣州
2024年12月14-15日 上海

  培訓(xùn)費(fèi)用:4680

  贈送積分:4680

陳志華
    服務(wù)電話:010-82593357

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練


主講老師:陳志華老師

時間安排:2024年08月17-18日 上海  08月24-25日 深圳

2024年12月07-08日 廣州  12月14-15日 上海

費(fèi)  用:4680元/人 (包含:授課費(fèi)、講義、發(fā)票、茶點(diǎn)等費(fèi)用)不含午餐

培訓(xùn)對象:企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部

 

課程背景:

制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》,在全國推廣十五年以來,深受國內(nèi)外企業(yè)青睞。在全國成功舉辦兩百余場次,并被很多國內(nèi)外企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn),尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過程中,學(xué)員對課程的評價可綜合為八個字:“實(shí)在”、“實(shí)用”、“實(shí)戰(zhàn)”、“實(shí)際”。

十五年探索、十五年發(fā)展、十五年沉淀,陳志華老師有了更多的感悟與提升。為了進(jìn)一步加強(qiáng)課程的有效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,2021年再度改版升級。課程以科學(xué)管理為綱、以系統(tǒng)化為領(lǐng)、以鮮活的問題為例,助力廣大學(xué)員改變 “習(xí)慣性思維”,放棄“經(jīng)驗(yàn)為王”的管理風(fēng)格。2021版《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》具有三大特點(diǎn):

1、深入淺出,生動易懂,對年齡和學(xué)歷沒有要求;

2、簡單有效,靈活高效,落地性強(qiáng);

3、無高大上概念,更無理論性模式或模型。

 

課程收益:

-- 更新思想觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊精神

-- 講究科學(xué)管理,顛覆不良工作習(xí)慣;

-- 把握管理方向和工作重心;

-- 認(rèn)知管理核心和明確角色定位;

-- 掌握班組團(tuán)隊建設(shè)技巧和發(fā)揮基層作用;

-- 樹立Q/C/D意識,大膽地暴露問題;

-- 掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的技巧,實(shí)現(xiàn)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化;

-- 講究員工管理藝術(shù),提高員工的工作士氣;

-- 全面提升班組長工作能力,學(xué)會系統(tǒng)化思考;

-- 樹立精細(xì)化理念,使日常工作精益求精;

-- 提升執(zhí)行力,促使現(xiàn)場管理不斷地走向規(guī)范化/制度化。

 

課程大綱:

第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要

v 顛覆習(xí)慣,擺脫傳統(tǒng)

問題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時易用時難

問題2:系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時都去哪兒呢?

問題3:為什么我們總是很忙?

問題4:為什么只知道加班、加人、加設(shè)備?

v 顛覆管人的糾結(jié),轉(zhuǎn)向工作的本身

問題5:管理的核心就是管人是一種誤導(dǎo)?

問題6:管理的核心必須是研究工作的本身?

v 工作本身只有兩個領(lǐng)域:時間研究與方法研究

問題7:為何工作時間那么長而出貨那么少?

方法1:爭分奪秒,步調(diào)一致!

方法2:工欲善其事必先利其器!

v 工具分享:減少超負(fù)荷加班的八大要點(diǎn)

 

第二講、進(jìn)入角色——厘清自我、認(rèn)知管理

v 厘清身份,欲望比能力更重

問題1:車間主任與班長到底是不是真正的領(lǐng)導(dǎo)?

問題2:領(lǐng)導(dǎo)到底是人手還是人才?

問題3:領(lǐng)導(dǎo)的必備的兩大基本條件是什么?

問題4:領(lǐng)導(dǎo)的三件事與兩大任務(wù)?

要點(diǎn)1:員工晉升常犯的四大錯誤

v 認(rèn)知管理的三大基本特點(diǎn)

問題5:管理為何與時間息息相關(guān)?

問題6:為什么部屬對你的管理不感興趣?

問題7:如何向上級與相鄰部門借力?

v 工具分享:向上級借力的五大要點(diǎn)

 

第三講、抓住關(guān)鍵——你的工作止于你的直接部下

v 車間主管修身三件事

問題1:四種身份角色(不是能力,而是高度)

問題2:對待企業(yè)與報酬的兩種心態(tài)(不是收入,是價值)

問題3:對待下屬的三大要點(diǎn)(不是部屬無能,是感覺不對)

v 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:管不好班長,就管不好車間

問題1:一句話定位班組長角色?

問題2:一句話定義班長的職責(zé)?

問題3:班組長有哪四大致命的工作缺??

問題4:為什么游離狀態(tài)的作業(yè)沒有效率?

方法1:班組長的四字工作法(看、排、跟、盯)

方法2:班長最喜歡的兩種工作方式是什么?

方法3:班長協(xié)調(diào)的劣勢與最佳范圍

v 經(jīng)典分享:

1:現(xiàn)場管理工具:“三不堅守原則”決定產(chǎn)能釋放

 

第四講、現(xiàn)場管理——從環(huán)節(jié)到系統(tǒng)的認(rèn)知        

v 理念決定工作成果

理念1:實(shí)干興企,空談?wù)`事

理念2:系統(tǒng)性決定問題解決的程度

v 常識是系統(tǒng),更是應(yīng)用

問題1:什么現(xiàn)場管理的五大對象?

問題2:什么是現(xiàn)場管理的六大項(xiàng)目與三大核心?

問題3:什么是現(xiàn)場管理的四大基石?

問題4:什么是現(xiàn)場管理的三大敗筆?

v 實(shí)戰(zhàn)分享

方法1:簡單有效地掌握部門的工作重心

方法2:如何構(gòu)建現(xiàn)場的一個中心兩個基本點(diǎn)

       

 

第五講、把脈常識——QCD是干出來的

v 沒科學(xué)只是落后,沒常識會是災(zāi)難

常識1:效率與生產(chǎn)能力不是一回事

常識2:原理與方式相互作用

常識3:流線化與流程化用途不一

v 問題分析: 

問題1:(亂流、倒流、繞流的形成分析與對策)

問題2:什么是標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)場管理?

問題3:什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?

問題4:什么是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化?

問題5:經(jīng)濟(jì)動作的“三不原則”?             

v 工具分享:車產(chǎn)物流管理的“三不政策”

v 技能訓(xùn)練:平衡效率與平衡損失率的計算

 

第六講、員工管理——迎合、寬容、實(shí)在、堅持

※ 沒有管不好的人,只有不會管的人

要點(diǎn)1:后生代員工管理的七大反思

要點(diǎn)2:后生代員工管理的七大要點(diǎn)

※ 員工管理的基本問題分析

問題1:員工為什么會犯錯?

問題2:員工為什么會流失?

問題3:怎樣才能管理好你的員工?

v 員工管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:

方法1:上司最不妥當(dāng)?shù)摹鞍舜笾w語言”

方法2:上司最不妥當(dāng)?shù)摹笆罂陬^語言”

方法3:上司尊重員工人格的“十大要點(diǎn)”

方法4:如何面對員工要脅的“五大對策”

v 工具分享:

工具1:工作教導(dǎo)“四階段法”的應(yīng)用

工具2:四種問題員工的管理方式 

 

講師介紹:

陳志華 / Steven Chen

u 國內(nèi)知名科學(xué)管理研究專家

u 著名制造型企業(yè)管理專家

u 托馬斯企業(yè)管理(TOPMOST)首席講師

u 多間世界五百強(qiáng)企業(yè)管理顧問

u 中國新工業(yè)聯(lián)盟智庫成員

                                                                                                 

職場背景與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

陳志華老師在國際知名日系企業(yè)任職長達(dá)十三年,歷任企業(yè)設(shè)備主管、工藝開發(fā)經(jīng)理、制造部經(jīng)理等職,擁有豐富的現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾師從小川一也(日本能率協(xié)會管理中心專家,日本W(wǎng)F&IE研究第一人)專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時與動作研究(對豐田JIT生產(chǎn)方式、 NPS有系統(tǒng)及深入研究和實(shí)踐)。多年的日系企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)造就陳老師對現(xiàn)場管理(計劃、成本、納期、質(zhì)量、技術(shù)、人員)的獨(dú)到見解與認(rèn)識,對精益生產(chǎn)理念、TPS(豐田生產(chǎn)系統(tǒng))、JIT(準(zhǔn)時化生產(chǎn)方式)、IE(工業(yè)工程管理)有自己通過實(shí)踐證實(shí)的精髓認(rèn)知。尤其精通電子、機(jī)械(工程機(jī)械/汽車制造/船舶制造)、制藥、新材料等制造企業(yè)現(xiàn)場的精細(xì)化管理。

                                                                                                           

授課特色與經(jīng)典課程:

陳志華老師授課以日系制造管理模式為主體,吸納世界制造管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)制造管理模式的前沿。著有《反省中國式工廠管理》、《90后一線員工管理》等作品;主講經(jīng)典課程有《全能型車間一線主管(班組長)/ 車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》、《精益生產(chǎn)增值系統(tǒng)構(gòu)筑》、《IE標(biāo)準(zhǔn)工時與作業(yè)方法改善》、《標(biāo)準(zhǔn)工時與生產(chǎn)線平衡管理技能實(shí)戰(zhàn)》、《構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn)化勞動定額管理系統(tǒng)》……                                                                                                                                                                                                                  

輔導(dǎo)與咨詢企業(yè)客戶:

中國中電、中國中鐵、中國核工業(yè)、中國生物制品、中船集團(tuán)、中鋁業(yè)集團(tuán)、中電振華(083軍工)、中國石油、中國南車、三一重工、徐州重工、威勝集團(tuán)、科力遠(yuǎn)新能源股份、恒天九五重工、新華聯(lián)集團(tuán)、華潤集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、松下空調(diào)、卡西歐電子、天水華天、西門子冰箱、東風(fēng)本田發(fā)動機(jī)、新大洲本田、海信集團(tuán)、奇瑞汽車、江鈴汽車、中國一汽、創(chuàng)維集團(tuán)、富士施樂、東軟飛利浦、江陰浚鑫科技、先鋒藥業(yè)、百麗鞋業(yè)、九陽家電、美的家用電器、南都電源動力、奧托立夫、CTS、沙士吉打重工(德國)、德國貝爾、英提爾(加拿大)、九芝堂、住友橡膠、航天環(huán)宇、廣汽三菱、廣汽順捷、廣汽日郵、伊戈爾電氣、亞廈幕墻、貝爾藥業(yè)、浙江醫(yī)藥股份新昌制藥、邁安德集團(tuán)、大亞車輪、維勝科技、廣州飛機(jī)維修工程、廣新海事重工股份、納諾人工晶體(浙江)、杭州聯(lián)生絕緣材料、中山德之佳電子科技、香港永嘉集團(tuán)寶嘉創(chuàng)業(yè)制衣、昊陽天宇科技(深圳)、安東通奧科技產(chǎn)業(yè)股份、山東綠葉制藥、鴻葳服飾(沐陽)等…… 

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