社會(huì)主義核心價(jià)值體系
社會(huì)主義核心價(jià)值體系詳細(xì)內(nèi)容
社會(huì)主義核心價(jià)值體系
社會(huì)主義核心價(jià)值體系
授課老師:晏世樂(lè)
【授課方式】
課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等。
【授課時(shí)間】
0.5—1天,5—6小時(shí)/天。
【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義;會(huì)根據(jù)授
課對(duì)象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容。)
課前達(dá)成共識(shí),確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂(lè)精神、空杯思想、學(xué)以致用。
一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵
(一)相關(guān)概念。【案例】?jī)r(jià)值、價(jià)值觀、價(jià)值體系、核心價(jià)值觀。
(二)歷史上不同時(shí)期的核心價(jià)值觀念。
1、奴隸社會(huì)的價(jià)值觀:人天生就不平等,人的富貴命運(yùn)由上天決定?!景咐縼?br />
里士多德的《政治學(xué)》。
2、封建社會(huì)的價(jià)值觀:皇權(quán)至上!【案例】三綱五常。
3、資本主義社會(huì)的價(jià)值觀:個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義、利己主義。
(三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的發(fā)展。【案例】“五講四美三熱愛”。
二、培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義
(一)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。
掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)的重要性。【案例】蘇聯(lián)解體的啟示。美國(guó)中央情報(bào)
局艾倫·杜勒斯局長(zhǎng)的演講《我們?nèi)绾螌?duì)付蘇聯(lián)》。
(二)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)建和諧社會(huì)的基本途徑。
1、價(jià)值目標(biāo)→精神紐帶→意志行動(dòng)→凝聚力、向心力。
2、價(jià)值體系→價(jià)值認(rèn)同→價(jià)值共識(shí)?!景咐可鐣?huì)問(wèn)題、社會(huì)矛盾:社會(huì)冷漠、權(quán)
力精英失范、信仰缺失。
(三)大國(guó)崛起的必然要求。
精神崛起、思想崛起、文化崛起。
核心價(jià)值體系是國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,國(guó)家之間的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)首先是核心價(jià)值體系的競(jìng)
爭(zhēng)?!景咐啃录悠隆?br />
三、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(一)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)的地位。
【案例】英國(guó)廣播公司(BBC)千禧年最偉大思想家評(píng)選。喬治·索羅斯評(píng)價(jià)馬克思
。
樹立社會(huì)主義理想信念。堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)4個(gè)角度,論述社會(huì)主義(共產(chǎn)主義)優(yōu)于資本主義。
1、理論角度。
2、歷史角度。歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義?!伴偕茨蟿t為橘,生于淮北則
為枳?!绷?xí)近平:“鞋子合不合腳,自己穿了才知道?!薄景咐刻教靽?guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命……君主立憲制、復(fù)辟帝制、多黨制、議會(huì)制、總統(tǒng)
制……李光耀。
3、現(xiàn)實(shí)角度?!笆欠且?,則度之以遠(yuǎn)事,驗(yàn)之以近物。”聯(lián)合國(guó)列為最不發(fā)達(dá)的49
個(gè)國(guó)家實(shí)行的都是資本主義制度。【案例】伊拉克、敘利亞、利比亞。相片《饑餓的孩子
和禿鷲》。疫情是面鏡子,中美對(duì)比。
4、未來(lái)角度?!景咐磕赣H種菜,智能機(jī)器人。馬云論計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。
歐美想我們西化,不是想讓我們像美國(guó)一樣強(qiáng)大,而是想通過(guò)西化讓我們分化。【
案例】普京:“蘇聯(lián)解體是俄羅斯民主的悲劇,并不是我們所說(shuō)的是歷史的進(jìn)步?!?br />
(三)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
1、民族精神的核心:愛國(guó)主義——團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。【
案例】井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神。
2、時(shí)代精神的核心:改革創(chuàng)新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力,要
想在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的世界中掌握發(fā)展的先機(jī),就離不開創(chuàng)新。
(四)樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
1、國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)。
(1)富強(qiáng)是經(jīng)濟(jì)價(jià)值目標(biāo)。
第一,創(chuàng)新的重要性。
一是對(duì)于人類:人類社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力和源泉。
二是對(duì)于國(guó)家??缭健爸械仁杖胂葳濉薄?jiǎng)?chuàng)新起飛?!菊撟C】創(chuàng)新:引領(lǐng)發(fā)展的第一
動(dòng)力?!景咐恐忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)。
三是對(duì)于單位。
“不創(chuàng)新,就死亡?!薄景咐靠逻_(dá)。
“不創(chuàng)新,就吃土?!薄景咐俊翱瞻褪坷碚摗薄?br />
第二,最基本、最重要的創(chuàng)新思維:發(fā)散、聚焦思維。
一是發(fā)散(輻射)思維和聚焦(收斂)思維的概念。【案例】蜜蜂和蒼蠅。房謀杜
斷。
二是克服思維定勢(shì)。解放思想,獨(dú)立思考,敢于生疑、質(zhì)疑、解疑。【案例】公安
局長(zhǎng)和老頭下棋。美籍俄國(guó)人阿西莫夫VS修理工。9個(gè)圓點(diǎn),4條連續(xù)的直線。
第三,最基本、最重要的創(chuàng)新方法。
一是缺點(diǎn)(問(wèn)題)列舉法。魯迅:“不滿是向上的車輪”。【案例】改善圓珠筆。豐
田5why分析法(5問(wèn)法)。
二是市場(chǎng)導(dǎo)向、客戶導(dǎo)向、需求導(dǎo)向。彼得·德魯克:“創(chuàng)新始于對(duì)機(jī)遇的分析。”
【案例】嬰兒車的創(chuàng)新。
第四,創(chuàng)新注意事項(xiàng)。
一是合理適度?!景咐咳A為:70%的繼承+30%的創(chuàng)新。
二是立足本職。【案例】“小改進(jìn),大獎(jiǎng)勵(lì);大建議,只鼓勵(lì)?!?br />
(2)民主是政治價(jià)值目標(biāo)?!景咐克拇ㄊ糙赀_(dá)鉬銅項(xiàng)目群體性事件。
第一,民為邦本?!景咐俊懊褓F君輕”。
第二,為民服務(wù)?!景咐俊对狸?yáng)樓記》。
第三,為民請(qǐng)命?!景咐亢H稹吨伟彩琛?。
(3)文明是文化價(jià)值目標(biāo)?!吧w并世列強(qiáng),雖新而不古;希臘羅馬,有古而無(wú)今。
惟我國(guó)家,亙古亙今,亦新亦舊”?!景咐看筇剖⑹馈H毡踞绕疬^(guò)程3次年號(hào)改變。
(4)和諧是社會(huì)價(jià)值目標(biāo)。社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。【案例】
管仲、鮑叔牙VS龐涓、孫臏。
2、社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治的價(jià)值準(zhǔn)則。
(1)保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由?!景咐俊豆伯a(chǎn)黨宣言》,人民權(quán)利——“法
無(wú)明文禁止皆自由”。廢除勞教制度。
(2)公民在法律和制度面前人人平等;黨員在黨章和黨紀(jì)面前人人平等。男女平
等、城鄉(xiāng)平等……【案例】“圣人與我同類”。
(3)公平正義是社會(huì)主義國(guó)家制度的首要價(jià)值,推進(jìn)社會(huì)公正是政府的良心。權(quán)
利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平、分配公平、教育公平、競(jìng)爭(zhēng)公平……【案例】“公義勝私欲
”。
(4)法治是治國(guó)理政的根本方式?!景咐抗珯?quán)力——“法無(wú)授權(quán)不可為”、“權(quán)責(zé)統(tǒng)
一”,實(shí)體合法VS程序合法。
3、個(gè)人層面:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值行為。
(1)愛國(guó):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、忠于民族整體利益、投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)
、文化自信……【案例】東德西德、朝鮮韓國(guó)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)。反對(duì)抹黑中國(guó)的歷史虛無(wú)主義
。立足本職,振興中華。
(2)敬業(yè):增強(qiáng)職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)水平。【案例】焦裕祿、張麗莉。
敬業(yè)的重要性。敬業(yè),到底是為了誰(shuí)?
第一,不敬業(yè):?jiǎn)挝挥袚p失,員工損失更大?!菊撟C】工作不僅得到工資?!坝兴?br />
為,有所位”。
第二,薪水高低由誰(shuí)決定:?jiǎn)T工自己還是別人?【案例】10年工資不變。華為清退
34歲員工?查爾斯·施瓦布的傳奇。
第三,平凡崗位能否學(xué)到東西?【案例】李嘉誠(chéng)。
(3)誠(chéng)信。亞里士多德:哲學(xué)追求真理,人性追求誠(chéng)實(shí)?!景咐俊靶帕x兄弟”孫
水林、孫東林。
第一,以誠(chéng)待人。
一是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事?!景咐坷蠈?shí)VS老實(shí)巴交。
二是先信人一步。【案例】長(zhǎng)沙同學(xué)。
第二,以信立業(yè)。
信是個(gè)人立業(yè)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)合同——?jiǎng)趧?dòng)力買賣。
信是單位的生命。
(4)友善:共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。善待自然、善待身邊人、善待社會(huì)……【案例
】《論語(yǔ)》:己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。己所不欲,勿施于人。高秉涵。
(五)抵制不良社會(huì)思潮。
1、官本位。【案例】法國(guó)政治家托克維爾《論美國(guó)的民族》。
(1)立志做大事,不要立志做大官?!景咐咳A盛頓、杰弗遜。
(2)尊重專家,爭(zhēng)做專家?!景咐糠▏?guó)先賢祠、富蘭克林、愛迪生。40個(gè)教授
競(jìng)爭(zhēng)處長(zhǎng)。
2、錢本位?!景咐俊逗商m共和國(guó)興衰》。
3、個(gè)人主義?!景咐棵绹?guó)、日本。
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